朱绮华(MBA 2000)建立人工智能教学企业 让孩子愉快学习

朱绮华（Eva）校友在香港中文大学修毕工商管理硕士学位后，全因喜爱小朋友的初心毅然投身儿童教育工作，建立了“iSTEM人工智能实验室”，利用人工智能、虚拟实境及游戏化，建立互动的学习环境，引导小朋友应用概念并创造性地参与，主动追寻知识真理，促进他们的学习动机和愉快学习。

Eva认为每位小朋友都有着与众不同的潜能和天赋，因此特别着重在教学过程中提升小朋友对学习的兴趣，并加入“动手做”的元素，令他们更投入及主动学习。Eva与其团队亦积极帮助小朋友建立同理心及多角度思考的能力，鼓励他们将自己的感受和看法表达出来，与他们一起成长。

“生命影响生命”，是Eva在教导小朋友时常有体会的。哪怕是少少的突破和进步，甚或靠自己由零开始成功完成任务，都让她和教师们获得满满的成就感，而小朋友单纯的喜悦及满足，更会感染家长和身边的人。看见用生命栽培的种子发光发亮、茁壮成长，亦让Eva与其团队有力量继续探索不同的可能。

综观从事教育业务的经验，Eva认为教育工作者应该担任推动者的角色，引导小朋友思考，为他们提供足够的发挥空间，更重要的是与家长携手合作，发挥协同效应。教师可用专业角度引导小朋友的学习方向，而家长作为照顾者，亦可向教师反映照顾上遇到的难题，让他们向小朋友传授有关知识，两者的角色和功能虽然大为不同，但对小朋友的成长都同样重要。

Eva于活动中教导一班儿童及青年义工科创知识（上），并提供平台让他们服务区内长者（下），带出长幼共融的意义，彰显生命影响生命